探究與實作課程的實踐與素養導向命題工作坊 講師投影片

科學探究與實作素養導向的教學與評量

講者:交通大學教育研究所 佘曉清 教授

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「尿布用量知多少?」生活中的探究與實作

講者:師大附中 洪逸文 老師

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實作情境發展科學能力試題-兩個氣球

講者:高雄中學 盧政良 老師、前鎮高中 林百鴻 老師、臺南二中 吳隆枝 老師

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物理探究與實作競試考題分享與解析-由IYPT問題發展素養試題

講者:協同中學 何世明 老師

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探究與實作-學習重點與命題指標

講者:臺南一中 何興中 老師

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素養導向試題的評量理念與命題原則

講者:國家教育研究院評測中心 蕭儒棠 研究員

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素養導向命題簡介-想像創造與推理論證

講者:大學入學考試中心 吳國良 研究員

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文本閱讀:PM2.5與觸媒轉化器

講者:大學入學考試中心 吳國良 研究員

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從批判思辨與建模出發的素養命題實作

講者:基隆女中 張仁壽 老師

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素養導向命題實作:觀察與定題、計劃與執行

講者:高雄中學 李麗偵 老師 

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示範試題(節能冷氣)

講者:高雄中學 李麗偵 老師 

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